BIENVENIDAS FAMILIAS
Es con mucho optimismo y nerviosismo que esperamos los gritos, risas,
exclamaciones y quizás algunos llantos de los nuevos pequeños alumnos,
en este espacio que habitamos día a día. Los profesores volvimos el 1º
de marzo, todos los alumnos/as el lunes 7 de marzo a las 8h30.
Esperamos y confiamos , con la mirada puesta en el deber, experimentar
juntos en una convivencia aportadora de otros contenidos, los del
currículum informal, que va formando cotidianamente las personalidades
curiosas, constructivas y cooperativas; intercambiando sus experiencias
de las vacaciones…desgraciadamente …la guerra..,la crisis climática
.etc..que lograremos salir adelante.
Estas rutinas en que participan todos, favorecen la convivencia,
conocimientos y destrezas que no da el aula. Son parte de la Pedagogía
del trabajo y de la EDUCACIÓN AMBIENTAL.
Les recordamos que somos un colegio con énfasis en lo ambiental,
experimental y laico .Somos laicos lo que le da muchas más posibilidades
de aprendizaje y aceptación de lo diferente.
A las familias nuevas, les decimos que estamos tan nerviosos como ellas.
TENDREMOS QUE CONOCERNOS: habrá que tener paciencia y empatía. Estamos
dispuestos a entregar lo mejor de nosotros, en ese nuevo afán en que
habrá cambios, junto con los delegados/as, elegidos en reuniones de
nivel. La idea es canalizar la participación creando otros espacios a
partir de los intereses comunes trascendentes.
La pandemia nos hizo perder mucho tiempo, nos sacudió internamente.
En lo educativo, le daremos más énfasis a los APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
hasta estar seguros de que están bien afianzados y se puede seguir
confiados hacia delante. Retomaremos la metodología de proyectos hasta
que todos hayan integrado el concepto de clasificación y números sin
titubeos. Recursería, taller de alimentos o Comunicación Global,
Ciencia Viva, juegos de patio, elementos del aula y Fitoterapia
seguirán siendo varios de nuestros bastiones así como lo hemos declarado
a fin de año. Reafirmaremos nuestro compromiso contra el CAMBIO
CLIMÁTICO y el cuidado del agua.
Trabajaremos con pocos textos que además de ser muy confusos y caros
obligan a un cierto sometimiento. Nuestro aprendizaje es de maduración
lenta lo que no quita que los niños se sepan las tablas o sean capaces
de sostener una comprensión lectora, hacer sus tareas solos y obtener
resultados adecuados según el nivel emocional-
La colaboración de los padres, los hábitos en la casa son fundamentales.
Algunos padres dejan al colegio el rol de formar hábitos y se
desentienden de los logros o se quejan cuando los resultados no son los
esperados. Les pedimos más atención….Todo dependerá de responsabilidades
compartidas de profesores, padres y alumnos.
Hemos hecho algunos cambios a nivel docente. Se integran este año.
Constanza Saint Jean, educadora de párvulos en el Jardín, Milena
Chaparro, profesora de Educación General Básica a cargo de 1º y 2º;
Valentina Saavedra, profesora de Historia y Ciencias Sociales,
tallerista de Historia y Geografía; Loreto Sanhueza, profesora taller de
matemáticas; Carla Villablanca profesora taller de Música.
Seguiremos siendo centro de práctica en pedagogía de Educación
Parvularia de la Universidad Finis Terrae.
Esperamos partir con una primera reunión en marzo para explicarles el
cambio que se viene. Algunos padres se han quejado de las pocas
reuniones. Si ustedes están realmente con el proyecto deben saber que
pueden pedir reuniones extra además de las entrevistas personales. Las
profesoras estamos dispuestas a recibir a los padres que lo soliciten y
yo, como Directora, con mayor razón.
Volveremos a la normalidad con las medidas de siempre, cuidándonos y
cuidando nuestra comunidad.
Los estudiantes de Básica entrarán por EL CAMINO DEL SOL para evitar el
atochamiento de la mañana. Deben estar en su sala a las 8h30, la salida
es a las 15h30 en punto, salvo los viernes en que salen a las 13 h.
No permitiremos llamadas a celulares a menos que sean de urgencia ni
que los alumnos jueguen en clase o en los patios con los suyos.
Solamente los que se van solos pueden tenerlos en sus mochilas apagados
y encenderlos al salir del colegio.
Ojalá que los estudiantes de básica vayan a comprar con ustedes y
calculen la canasta familiar. Hay muchas estrategias para reducir el
consumo sin sufrir mucho y aprender matemáticas de la vida misma.
Mandaremos instrucciones a los alumnos nuevos, contándoles, por ejemplo
sobre las Asambleas que son el Gobierno estudiantil. No olvidar traer
los famosos $100, los viernes para el CENTRO DE ALUMNOS que lo invertirá
en algún evento a fin de año. Hemos visto niños que después de bajarse
del transporte pasan al negocio a gastar sus $100 en dulces.
Los saludamos atentamente,
JEANINE CHARRON
Peñalolén marzo 2022