Al inicio del segundo semestre tuvimos la visita de Marcos Díaz (Tesis Doctoral Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Boston) y Patricia Soto (Educadora del Centro Infantil Harvard University), tíos de Joaquín Boronat, alumno de segundo básico. Con ellos tuvimos la gran experiencia de ensamblar y ver funcionar el “auto solar”.

Armamos  dos autos solares de material duro (cartón). Cada uno de los niños y niñas tuvo una participación muy activa.En el inicio de la actividad Marcos hacía preguntas en relación a: ¿con qué y cómo funciona un auto…? Hubo variadas respuestas de los chicos, ninguna era desechada,  si no incluida en una respuesta aceptada y entendida por todos. Luego formaron dos grupos liderados por Patricia y Marcos,  paso a paso le fueron dando forma al auto; hicieron las conexiones al panel solar y ubicaron las ruedas que eran tres. El sol no nos acompañó ese día, así es que usamos un foco, que al iluminar el panel solar vimos como el auto se movía. Hablamos de energía química, energía mecánica, energía eléctrica y energía solar; también de sus ventajas y desventajas. Fue una gran experiencia,  los niños y niñas quedaron muy entusiasmados al comprobar que la energía solar podía mover un objeto. Marcos nos dejó de regalo uno de los autos solares y la entretenida experiencia vivida.