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TANIA Y SOFIA
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Página 1 de 2 En la Maison de L´ Enfance practicamos la integración. Los invitamos a ver un ejemplo con Tania y Sofía, ellas son compañeras de cuarto básico, en el Taller de Inglés de la "Básica Chica". El primer trabajo que presentamos fue realizado por Sofía ( ella fue diagnosticada con el síndrome de Down) al principio del semestre. Sofía trabajaba individualmente, con entusiasmo y perseverancia, pero tenía dificultades para seguir las instrucciones de la profesora: representar imágenes del abecedario inglés dentro de los cuadros. (Ver imagen)
Gloria, profesora del Taller de Inglés, decidió que Sofía se sentara y trabajara junto a Tania...
El progreso de Sofía al final del semestre fue notable: esta tarea que les presentamos, consistía en dibujar un árbol durante las estaciones del año. Sofía trabajando junto a Tania, alcanzó un logro extraordinario en la representación de imágenes, un salto cualitativo en el manejo de sus habilidades y en su confianza.
Es una práctica intencionada... Los cursos son heterogéneos y se organizan, de vez en cuando, de manera tal: "que los menores aprenden de sus compañeros mayores y los más grandes refuerzan sus destrezas o conocimientos frente a los más chicos". Claire, la profesora de francés, lo definió como: " Progresión en espiral y trabajo en colaboración ". Ver documento Artículos relacionados: Proyecto Educativo Progresión en espiral y trabajo en colaboración por Claire Caraire En la siguiente página: SOFÍA, en un taller de pintura... Peñalolén, Marzo 2009.
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